Материалы для пятиклассников и их учителей

 

Сборник заданий  разработан для проведения уроков информатики в 5 классе по программе Л.Л. Босовой (ФГОС 2 поколения) с использованием:

электронных образовательные ресурсы для УМК,

материалы авторской мастерской Босовой Л.Л.

материалов Современного учительского портала,

Сети творческих учителей,

Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов,

 

Задания можно использовать на уроках, на дистанционных уроках, в качестве самостоятельного решения, домашнего задания.

 

Урок № 1. Информация вокруг нас. 

Технологическая карта урока

• анимация «Классификация информации по способу её восприятия людьми»

• анимация «Классификация информации по способу её восприятия»

• анимация «Восприятие информации животными через органы чувств»

• интерактивное задание «Кто как видит»

• виртуальная лаборатория «Оптические иллюзии»

• правила работы за компьютером(.asf)

• правила работы за компьютером (.swf)

Интерактивные задания: 

• Виды информации по форме представления (слова из букв).

• Действия с информацией

• Творческое задание. составить небольшой рассказ о необычных органах чувств животных

 

Урок № 2. Компьютер – универсальная машина для работы с информацией

Технологическая карта урока

• Для чего нужен компьютер

• Из чего состоит компьютер

• анимация «Компьютер. Его роль в жизни человека»

• анимация «Основные устройства (системный блок, монитор, мышь, клавиатура) и их назначение»

Интерактивные задания: 

• Устройства компьютера (заполни пропуски).

• Устройства компьютера (найди пару).

• Устройства компьютера (классификация).

• Устройства компьютера (кроссворд).

• Творческое задание. Нарисуй компьютер будущего

 

​Урок № 3. Ввод информации в память компьютера. Клавиатура.

Технологическая карта урока

• Ввод информации в память компьютера(pptx)

• назначение клавиш(wmv)

• анимация «Группы клавиш и их назначение»

• анимация «Функциональные клавиши»

• анимация «Алфавитно-цифровые клавиши»

• анимация «Блок клавиш управления курсором»

• анимация «Дополнительная цифровая клавиатура»

• анимация «Клавиша контекстного меню»

• анимация «Положение рук. Привязка к клавишам»

On-line ресурсы:

• klava.org

• time-speed.ru

Интерактивные задания: 

• Основные группы клавиш

• Упражнения на клавиатуре

• Расставь клавиши на клавиатуре

• Творческое задание. Придумай и набери в программе Блокнот текст сказки "Жили-были клавиши"

 

Урок № 4. Управление компьютером.

Технологическая карта урока

• Управление компьютером(pptx)

• Операционная система

• Рабочий стол Windows

• Меню Пуск

• Запуск приложений

• Работа с манипулятором МЫШЬ

Интерактивные задания: 

• Элементы рабочего стола

• Управление компьютером (заполнить пропуски)

• Элементы окна приложения

• Элементы диалогового окна

• Игра "Спасение мяча"

• Творческое задание. Пофантазируй о компьютере и программах  будущего: чем компьютер будет управляться, что смогут делать и для чего будут применяться компьютерные программы.

 

Урок № 5. Хранение информации.

Технологическая карта урока

• Хранение информации(pptx)

• Носители информации

• Память человека

• анимация «Хранение информации. Память»

• анимация «Информация и ее носитель»

• анимация «Файлы и папки»

Интерактивные задания: 

• Носители информации (найди пару)

• Носители информации ( ребусы).

• Носители информации(классификация)

• Хранение информации(кроссворд)

• Творческое задание «Первые носители информации». Приготовить небольшое сообщение (написать на листе бумаги или в текстовом редакторе с добавлением рисунков) о том, какие первые носители информации существовали в древнем мире.

 

Урок № 6. Передача информации.

Технологическая карта урока

• Передача информации(pptx)

• Передача информации(wmv)

• Телеграф(wmv)

• Радио А.С.Попова(wmv)

• Телефон(wmv)

• анимация «Источник и приемник информации»

• анимация «Помехи при передаче информации»

Интерактивные задания: 

• Передача информации (классификация).

• Передача информации (кроссворд)

• Творческое задание. Приготовить небольшое сообщение (написать на листе бумаги или в текстовом редакторе с добавлением рисунков) о том, какие способы передачи информации существовали в древности.

Контрольная работа по теме «Компьютер». Скачать

​

Урок № 7. Электронная почта.

Технологическая карта урока

• Презентация "Электронная почта"(pptx)

• Почта древнего Рима(wmv)

• Электронная почта(wmv)

• Тренажер "Электронная почта"(rar)

Задания: 

• Электронная почта (практическая работа).

• Тест «Электронная почта».

• Творческое задание. Отправить на электронную почту учителя dolinin.nn@gmail.com ответ на вопросы: Что за знак @? Кто предложил его использовать? Как он называется в других странах? В теме письма указать свою фамилию и класс.

​

Урок № 8. В мире кодов.Способы кодирования информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Кодирование информации-1"

• Презентация "Кодирование информации-2"

• Интерактивное приложение "Кодирование информации"(автор Доронина Е.В.)

• Видеофрагмент "Нажатие на клавишу(кодирование сигнала"

• Видеофрагмент "Кот подает сигнал"

• Звук будильника

•  видеоролик «Азбука Морзе» в составе CD «Библиотека электронных наглядных пособий по дисциплине “Информатика”», часть 1 «Теоретические основы информатики», раздел «Информация в цифровом виде, кодирования»

• интерактивное задание «Расшифруй слово»

Задания: 

• Знаки и знаковые системы (таблица соответствий).

• Творческое задание: Придумать свой код (например, графический) и закодировать свое имя.

 

Урок № 9. Метод координат.

Технологическая карта урока

• Презентация "Метод координат"

• Интерактивная игра «Морской бой»

• интерактивное задание «Графические диктанты и Танграм»

• электронный практикум «Координатная плоскость»

Задания: 

• Графический диктант по координатам (автор Доронина Е.В.)

Контрольная работа №2 "Действия с информацией"

 

Урок № 10. Текст как форма представления информации.

Технологическая карта урока

• Презентация: "Текстовая информация"

• Презентация "Текст. История и современность"

• Видеофрагмент "Текст как форма представления информации"

Задания: 

• Текстовая информация (заполни пропуски)

• упражнение «Диктант»

 

Урок № 11. Основные объекты текстового документа. Ввод текста.

Технологическая карта урока

• Видеофрагмент "Правила ввода текста"

• анимация «Приемы работы с текстом»

Задания: 

• Кнопки панели инструментов текстового редактора (сортировка картинок)

• История родного города Урень(практическая работа «Вводим текст»).

• Творческое задание: Написать сочинение и оформить его в текстовом редакторе о том, за что вы любите свой город. Можно добавить подходящие рисунки из сети Интернет.

 

Урок № 12. Редактирование текста.

Технологическая карта урока

• Презентация "Редактирование текста"

• Видеофрагмент "Редактирование текста

Задания: 

• Алгоритмы устранения ошибок в тексте (найди пару).

• История родного города Урень (практическая работа «Редактируем текст»).

 

Урок № 13. Текстовый фрагмент и операции с ним.

Технологическая карта урока

• Презентация "Работа с фрагментами текста"

• Видеофрагмент "Способы работы с фрагментами текста"

• анимация «Комбинации клавиш для копирования и перемещения»

• анимация «Копирование и перемещение второй кнопкой мыши»

• анимация «Поиск фразы в тексте»

• игра «Поиск фразы в тексте»

Задания: 

• Задание для групповой работы

• Инструменты текстового редактора (кроссворд).

• Операция копирования (расставить по порядку).

• История родного города Урень (практическая работа «Работаем с фрагментами текста»).

 

Урок № 14. Форматирование текста.

Технологическая карта урока

• Презентация "Форматирование текста"

• Видеофрагмент "Форматирование"

Задания:

• задание для групповой работы     образец(для контроля правильности)

• Выравнивание абзацев в текстовом редакторе (классификация)

• Характеристика города Урень(практическая работа «Форматируем текст»).

 

Урок № 15. Представление информации в форме таблиц.

Технологическая карта урока

• Презентация "Представление информации в форме таблиц"

• Видеофрагмент "Структура таблицы"

Задания:

• Для групповой работы

• Преобразование текстовой информации в табличный вид (практическая работа в текстовом редакторе).

• Достопримечательности города Урень(практическая работа «Создаем простые таблицы»).

 

Урок № 16. Табличное решение логических задач.

Технологичекая карта урока

• Презентация "Решение логических задач табличным способом"

Задания:

• Логические рассуждения (swf)

• Решение логических задач табличным способом (интерактивное приложение).

• Видеофрагмент "Решение логических задач"

• Контрольная работа по теме «Информация вокруг нас».

 

Урок № 17. Разнообразие наглядных форм представления информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Разнообразие наглядных форм представления информации"

• Видеофрагмент "Наглядные формы представления информации"

Задания:

• Задание для работы в парах

• Практическая работа на компьютере

• Разнообразие схем (найди пару).

• Схемы (викторина).

• Творческое задание. Нарисовать в программе Paint схему своего движения из дома в школу

 

Урок № 18. Диаграммы.

Технологическая карта урока

• Презентация  "Диаграммы"

• Видеофрагмент "Видеофрагмент"

Задания:

• Для групповой работы

• Практическая работа на компьютере

• Диаграммы (викторина).

• Круговые диаграммы.

• Наглядные формы представления информации (кроссворд).

 

Урок № 19. Компьютерная графика. Графический редактор Paint

Технологическая карта урока

• Презентация "Компьютерная графика"

• Видеофрагмент "Компьютерная графика"

Задания:

• Задание для работы в парах

• Элементы окна графического редактора.

• Панель инструментов Paint.

• Практическая работа «Изучаем инструменты графического редактора».

• Творческое задание. Рисунок на свободную тему

 

Урок № 20. Преобразование графических изображений

Технологическая карта урока

• Презентация "Редактирование рисунка"

• Видеофранмент "Редактирование рисунка"

Задания:

• Задание для работы в парах

• Практическая работа «Работаем с графическими фрагментами».

• Приемы работы в Paint (заполнить пропуски).

• Творческое задание. Рисунок на свободную тему

 

Урок № 21. Создание графических изображений.

Технологическая карта урока

• Презентация "Создание графических изображений"

• Видеофрагмент "Создание графических изображений"

Задания:

• Учимся конструировать (практическая работа «Планируем работу в графическом редакторе»).

• Задание для групповой работы

• Творческое домашнее задание

• Рисунок на свободную тему

 

Урок № 22. Разнообразие задач обработки информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Разнообразие задач обработки информации"

• Видеофрагмент "Разнообразие задач обработки информации"

Задания:

• Задание для парной работы

Контрольная работа № 3 по теме «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов»

 

Урок № 23. Систематизация информации. Списки – способ упорядочивания информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Систематизация информации. Списки"

• Видеофрагмент "Систематизация"

Задания:

• Практическая работа "Создаем списки"

• Систематизация информации (пазлы).

• Систематизация информации2 (пазлы).

• Классификация понятий (выделить слова).

 

Урок № 24. Поиск информации.

Технологическая карта урока

• Презентация "Поиск информации"

• Видеофрагмент "Поиск информации"

Задания:

• Задание для работы в парах

• Практическая работа "Поиск информации в сети Интернет"

• Творческое задание. Найти информацию  о памятнике природы на территории Уренского района - Кочешковском озере,  оформить рассказ в текством редакторе